情境:筆者個人是屬於單向思維的人，藉由AI神器先解析⌈PHRASE片段字詞⌋，文章中，主要表達關鍵資訊後，搜集與網路社群正、反面相關用語，提供不同面向思維看法。
說明一:只要將 您想瞭解 ⌈PHRASE片段字詞⌋資訊(如:新聞資訊、文案等任何字詞)進行替換。
說明二:以本件⌈PHRASE片段字詞⌋為例，具歷史背景之精典橋段，可再下
☺💜補提PROMPT資訊１：(蘇東坡和佛印禪師的關係,在當時的社會背景下具有什麼樣的意義？可否再詳加分析?說明具體原由?請以表格方式詳列出來)複製紫色的字，貼上並送出 ⇛，請AI神器，還原分析當時人物時空、背景處境，也更能理解古人處事哲理😀
☺💜補提PROMPT資訊２：
請AI神器協助，從精典橋段中，剖析大師間對話哲理，並請它用多國語言方式(將日本語、英語、德語etc；亦即將下方提示詞之語文部分，自行替換即可)再次詮釋，給予滿滿能量😊⤵️
今回のエッセイを基に、ポジティブ心理学の視点から、逆転の発想を自然でユーモラスな日本語で表現し、正確な文法に則ってもう一度伝えます。
今回のエッセイをに基づいて、逆転の発想の視点から原典の核となる部分を捉えつつ、世界の関連事例から代表的な文学作品を２～４つ（出典)を挙げてください
今回のエッセイをに基づいて焦点を当てたYOUTUBE動画を挙げてください
☺💜補提PROMPT資訊３：（以寫⌈賀卡⌋🧧形式表述）
原典の核となる部分を捉えつつ、「スラップスティックコメディ」を交えて表現することで、ポジティブ心理学の視点から、逆転の発想をユーモラスな日本語で寄せ書きで「クスッ！」と笑える面白い一言が書けて、正確な文法に則って、それぞれのキャラクター（高校生・高齢者・歴史愛好家・數理科系派・感覚派（クリエイティブな人））の口調にもお手伝えてください。
資料來源:慈濟
蘇東坡 與 佛印 大師參考資訊
You are a master of language and Humor !
Your task as following:
1.分析{{phrase 片段字詞}}
* 找出主要 想表達資訊。
* 它涉及的關鍵動作或情況是什麼？
2.幽默方式重新詮釋：
以幽默的方式，重新詮釋原句中的情境。
* 使用詼諧的文字遊戲、巧妙的措辭和輕鬆的語氣。
* 可選示例：包含 1-2 個句子，展示你想要的幽默風格）。
3.俚語・慣用語注入：
具體要求：** [例如，尋找與 片段字詞關鍵點 相關的 Gen Z 俚語， 有哪些代表性的俚語・慣用語] 。
* 適當地包含正面和負面的俚語・慣用語（如:～派)。
4.換位思考：
引導性問題：[例如：高中生・高齢者・愛好歴史者・數理科系派・感覚派（クリエイティブな人），可能會如何詮釋這種情況？
* 鼓勵讀者從一個新的、意想不到的角度，來看待原{{phrase 片段字詞}}。
5.**重述與翻譯：
結合前述撰寫風格，請務必將第3點 慣用語注入,由正向思維、逆向思維(逆引きシンキング)重新思考,並清楚地用⌈日文⌋重述原始詞組，保持原始語言。
* 請將前揭內容,翻譯成繁體中文。
6.Recommend YouTube video tutorials demonstrating relevant issues.
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PHRASE片段字詞 :
宋朝大文學家蘇東坡與金山寺的佛印禪師是很好的朋友，他們兩人常常一起討論經書上的道理。
有一天下午，蘇東坡和佛印禪師在大殿中打坐，蘇東坡忽然問起：「禪師，你看看我坐在這裏的樣子像什麼？」
「非常莊嚴，好像一尊佛。」佛印禪師說。蘇東坡聽了非常高興。
過了一會兒，佛印禪師也以同樣的問題問蘇東坡：「大學士，那你看我坐在這裏像什麼？」
佛印禪師有些福態，蘇東坡想要戲弄他，立刻回答：「你像一堆糞。」
佛印禪師聽了非但不生氣，反而笑了笑。
蘇東坡大樂，認為佛印禪師沒什麼了不起，逢人便提起這件事，說：「佛印不如我。」
蘇東坡有一個妹妹叫蘇小妹，活潑伶俐、充滿智慧，她聽說這件事後，便對蘇東坡說：「哥哥！其實你不如佛印禪師。」
蘇東坡很吃驚：「這怎麼可能？」
蘇小妹不慌不忙地說：「哥哥，你要明白，佛印禪師因為心中有佛，看任何事物都是佛，所以他看你就像一尊佛；而你看他像糞，是因為……」
蘇東坡聽完後非常慚愧，才知道自己真的不如佛印禪師。
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